Cele patru module de curs sunt dezvoltate de către Comitetul boardului european de EMDR EEPICD (Early EMDR Psychological Intervention in Crisis and Disaster Committee), fiind concepute în ideea unei formări continue. Primele două module, deschise și psihologilor și psihoterapeuților care nu sunt formați în EMDR, introduc noțiuni principale ale psihologiei situațiilor de urgență.

Modulele trei și patru prezintă diverse protocoale pentru intervenția în trauma acută cu EMDR, precum ASSYST (modulul trei), R-TEP, G-TEP (modulul patru). Toate modulele conțin și o parte practică, în care participanții vor realiza anumite exerciții și role-playing-uri, ceea ce asigură atât o parte interactivă a formării cât și o însușire mai temeinică a conceptelor teoretice.

Modulele sunt prezentate de către formatori cu o vastă experiență în domeniul situațiilor de urgență, unii dintre ei, precum Nacho Jarero fiind chiar autorii unora dintre protocoalele prezentate.